Red Alma Mater inicia proceso de vinculación con empresas para mejorar procesos formativos

La Red Alma Mater dio inicio a la marcha blanca de su Consejo Asesor Empresarial (CAE), una instancia orientada a fortalecer la vinculación entre el mundo educativo y las empresas, con foco en mejorar las trayectorias formativas, las prácticas profesionales y la empleabilidad de los estudiantes de educación técnico-profesional.

La actividad contó con la participación de representantes de empresas colaboradoras y fue encabezada por el área de Vinculación con el Medio de la Red. Durante la jornada se abordaron las principales necesidades y desafíos que hoy enfrentan las organizaciones al recibir estudiantes en práctica, buscando generar un trabajo conjunto que permita adecuar la formación de los jóvenes a las demandas reales del entorno laboral.

Ángello Orellana, jefe de Vinculación con el Medio de la Red Alma Mater, explicó que esta primera experiencia funcionó como una “marcha blanca” para proyectar futuras versiones más amplias del CAE, incorporando a nuevas empresas y consolidando una red de colaboración mutua. Además, destacó que esta instancia también abre oportunidades para potenciar iniciativas como talleres extracurriculares, proyectos de innovación y programas de capacitación orientados al sector productivo.

Desde el mundo empresarial, los asistentes valoraron positivamente el espacio de diálogo. Manuel Aguilar González, pequeño empresario y colaborador histórico en procesos de práctica profesional, destacó la importancia de fortalecer la comunicación entre las empresas y los establecimientos educacionales, señalando que “la buena disposición por ambas partes” es fundamental para seguir generando oportunidades para los estudiantes.

Con esta iniciativa, la Red Alma Mater busca seguir avanzando en la construcción de alianzas estratégicas que permitan conectar la formación técnico-profesional con las necesidades reales del entorno productivo, impulsando mayores oportunidades de desarrollo y proyección para sus estudiantes.